“一個人早期可能通過和人打交道積累的深度實踐，擺脫書本而直接產生的認知力”，薛總定義為管理學的“認知基座”。

用大白話講，實踐出真知，越早開始的深度社交實踐拳拳到肉，長心長腦子。

薛總笑稱自己讀書不多，但酷喜“格物”自研，在極度有限的條件下被迫多次練習“破格升維”，練就了管理學中的野球拳，后來發(fā)現(xiàn)費了半天勁悟出的道理，和書里講的經常一模一樣。

野球拳是游戲《金庸群俠傳》里的一門武功，僅主角會用，但很難練。一般60多拳能升一級，而1-9級是既不中看也不中用，攻擊力平平，但到第10級就是攻擊力第一的絕世神功，達到“天下無難事，只怕野球拳”的境界。

一套蝦米武功，第10級天下無敵，難道不值得令人深思?

朋友小A跳到一家公司擔任副總分管銷售，發(fā)現(xiàn)原來在公司多年的銷售總監(jiān)小B和客戶之間的交易有貓膩，還試探小A,威逼利誘小A上他們的賊船。小A堅守底線、表態(tài)拒絕后，小B以及他的小團體就開始明里暗里給小A的工作使絆子，揚言三個月讓他自己離開。后來小A忍辱負重，先佯裝輸給小B一次，誘敵深入，讓對方放松警惕，以至于小B得意忘形，做出了錯誤的決策使得下面的銷售團隊怨聲載道、離心離德，并且引發(fā)嚴重問題觸動了老板的逆鱗，最終以小B灰溜溜滾蛋收場。

大半年的時間，職場的斗爭冷酷無情卻也現(xiàn)實。我問小A，是不是熟讀兵法、博弈論、厚黑學，他說哈哈都沒看過，就是得益于早年間在體制內的管理訓練，在上下級之間當夾心餅干，在人事上既沒有對下屬升降職、離調任的任何實權，也沒有獎懲制度、薪酬體系匹配的建議權，內部各種人浮于事，硬生生從地獄模式殺出一條血路，逼著在夾縫中想解決方案，尋找“二生三”的切入點，練就一身“既要又要”本領。

野球拳大佬!一個人的覺醒，1%靠別人提醒，99%靠千刀萬剮。被生活毒打一次，按在地上摩擦一次，就能長出一層盔甲來，然后等待著下一次更猛烈的攻擊。人教人教不會，事教人分分鐘。

不過，并不提倡苦練和傻練，那樣效率低、沒結果、是不美的鐵杵。書中也引入了大量關于好奇心和快樂心的解藥，以提升認知為目標，戰(zhàn)勝焦慮，突破馬斯洛需求的桎梏。由于篇幅所限，下次再展開講。

03.石門后面是什么

現(xiàn)在可以回答開篇的故事了。

石門的后面是另一道石門。

驚不驚喜?意不意外?

據說后來出于對文物古跡的保護，就沒有再鉆探第二道石門了。

拋開古埃及人的防御智慧不談，就這個事實本身，我們能悟出一些東西來。

我們可以通過流傳下來的古籍和文物了解到古人的思想和智慧成果，但還原當時的實踐極其具有挑戰(zhàn)性，所以很多時候今人拿不走古人的認知。就像我們現(xiàn)在很難復刻造型精美、工藝精湛的青銅器，各種古人熟練使用的先進制造技術破解不了。因為認知和實踐是捆綁一體的。如果沒有通過反復深入實踐鑄就的認知底座，光從書中了解別人的思想結晶，要么容易食古不化，要么就是飄的、如同無源之水無本之木，一上手就驗出來不行了。

《天道》里芮小丹對丁元英說：“只要不是我覺到悟到的，你給不了我，給了我也拿不住，只有我自己覺到悟到，我才有可能做到，能做到的才是我的。”

重點在最后半句：能做到的才是我的。實踐、認識、再實踐、再認識……像滾雪球一樣，越滾越大，慢慢形成自己的底層框架，誰也偷不走。

有了認知基座為底，吸納的東西開始指數級的發(fā)揮作用，人書合一、人燈合一(沉香)、人塔合一、人X合一、人什么都能合一……

04.尼采：要在自己的身上克服時代

這句話份量好重，驚嘆于大師似乎在一百多年前也預想到了今日之局面，并冷冷的丟下一句，向內求，自己辦。其眼界和高度穿越了周期的起伏和文明的進程，無比契合當下。想來歷史的車輪滾滾向前，人類的遭遇反反復復。每個時代都有每個時代的痛楚和使命。世上確實沒什么新鮮事，如果覺得有，也許是還沒領會“站在過去看過去，方能站在未來看現(xiàn)在”。

消化完薛總的“時空穿越算法”，我斗膽延展一下，尋找出路離不開三種能力的系統(tǒng)復合：深度復盤、抓本質(第一性原理)、以及背后蘊涵的洞察力。洞察力是像絲線一樣，和另外兩者分別纏繞在一起的。

第一， 深度復盤+洞察；又細分為三層：對自己、對他人、對時代。

——對自己——

我面試的時候很喜歡問候選人一個問題：“如果給你一個機會重新做這個項目，你會怎么做?”

很可惜，大部分候選人答得并不充分，反映的是并沒有從過去的經歷中榨取出最有價值的部分，沒有總結出成體系的方法論，所以日子一天天過去，經歷一點點疊加，但成長的速度有限，對人和事的理解沒有太多提升。

對自己經歷的深度復盤，是最基本的要求，需要正視自己的勇氣，秉著客觀實事求是的態(tài)度，抽絲剝繭，跳脫自己看自己。

還有一種情況，復盤是認真做了，但并沒有在下次類似的項目開始前進行回顧，每次都只復盤眼前的事，沒有形成體系、轉化為菜譜里的固定動作，復盤成了無用功。

——對他人——

我曾經請教過薛總一個問題：按照“知行合一”的核心理論，是不是所有的事情都必須通過親身經歷，才能真正知曉其中訣竅?如果能夠通過洞察剖析身邊人的經歷，避免一部分踩坑或者減輕一些傷害，人生的效率是不是可以有所提高?

理論上是說得通的，至少對于善于觀察和思考的人來說，是一條有助益的路徑。不過這條路徑要和自己發(fā)生交互作用才能檢驗(是否形成了獨特的個人認知)，否則就是空話。

編輯：李丹