E20環(huán)境平臺執(zhí)行合伙人、E20研究院執(zhí)行院長、湖南大學兼職教授、華北水利水電大學客座教授薛濤將20多年的管理學實戰(zhàn)經驗和《道德經》的解讀相結合，撰寫的《薛濤解析管理之“道”與認知之“得”》一書于2024年7月正式出版。

不少讀者將自己的感悟梳理成文，反饋給了我們。本文為德勤管理咨詢(上海)有限公司湯明旺的閱讀感悟。

后續(xù)，本公號將陸續(xù)推出系列讀者反饋文章，并將選擇優(yōu)秀內容整理成冊——《流水拾花錄》，以饗共賞。

我通?？磿芸臁Ｒ环N情形是文字通俗易懂，讓我閱讀的速度本能加快，比如文學小說；一種情形是我常接觸的主題，不少內容熟悉或者自己認知相近，或者因為讀過多遍，比如書架上與工作有關的基建投融資圖書。

但讀薛總的新書《薛濤解析管理之道與認知之得》，速度卻快不起來。從今年2月初拿到樣書到獲得薛總簽名書，跨度半年，我只完整讀完了三分之一。一方面有薛總前言所提到的諸如需要人生閱歷積累到一定程度才能讀懂的因素，另一方面書里的很多內容值得用心體會，慢慢琢磨更有滋味。

薛濤與本文作者等共同編著

記得2017-2018年，有幸參與《濤似連山噴雪來：薛濤解析中國式環(huán)保PPP》(2021年第二版出版)寫作時，薛總提醒說要好好寫，因為很有可能一輩子只出這么一本書。幾年過去，他在環(huán)保之外開花結果，把他工作以來的體會特別是管理方面的實踐、思考與《道德經》進行了對話解讀，形成這本“管理之道”“認知之得”的著作。

相信很多人從E20公號以往文章及薛總朋友圈里，知道他寫作該書時的過程，包括萬里行途中也不?！拜敵觥币约坝卸螘r期每天只睡幾個小時的寫作強度，還有他與多位企業(yè)家探討的趣事。我能想象，當他深度思考和各種想法變成文字的那一刻，所有的辛苦都是快樂的過程。

我讀完上篇，印象最深刻的是一個圓和一個公式：

(1)認知之圓：把人的知識比作一個圓，圓圈內是已知領域、圓圈外是未知領域，一個人知道的越多，圓圈就越大，與未知領域接觸的空間也就越多，感受到的未知世界也越大;

(2)公式：認知三格=價值觀(格局)+思維能力(格物)+創(chuàng)新力(破格)。（詳情點擊：薛濤：讀《道德經》中的幾點管理學體會（一）；薛濤：讀道德經的管理學體會——用“接化發(fā)”來讀書）

中篇和下篇，則在近期閱讀計劃中。

我從書里和書外學到的三點分享如下。

18小時

在E20工作時，薛總有個提法是“18小時工作制”。8小時是規(guī)定的工作時間，但下班后的10小時決定著個人的成長。

薛總這些年在論壇演講、各種寫作、攝影及咨詢(會員服務)方面投入很多時間和精力，每天很早及很晚都能看到他活躍的身影，是個18小時工作制的典型?！肮ぷ骺瘛彼荏w會的成就感，比“渾水摸魚”躺平所得的松弛感更讓人舒心。

前段時間讀韋爾奇《商業(yè)的本質》，里面也提到完成任務還不夠，需要超額完成任務才能變得卓越。我對工作的態(tài)度也是“樂在其中”，不把工作當作工作，而是變成一種日常，所以常會有“心流”的喜悅。

揚長

學管理學的時候，很熟悉“木桶理論”，所以無論是管理咨詢還是自身成長，都會自然提到“補短板”。對于個人，會強調“技多不壓身”。年輕時，需要想方設法做各種嘗試、通過“補短板”發(fā)現或形成自己的長板。而記得薛總對我說過，有些短板可能永遠補不上，在這方面投入很可能得不償失，還不如把自己的長板用好用足。這對企業(yè)和個人都是如此。

在E20，“用人所長”是更突出的準則。相比商務，我更擅長寫、更喜歡研究，所以那時薛總放手讓我結合政策、熱點和典型項目進行分析。沒有KPI，既是對我的信任，也是對“知識工作者”自我管理的實踐。

而在其他管理圖書中，我同樣看到類似的策略建議。比如通過三個問題選擇自己的“生命之域”：最擅長什么?最喜歡做什么?做什么能安身立命?

在社會內卷化的當下，更有必要思考自己所長，找到“韌”的根本。

奉

薛總在書里提到“以認知奉天下”，這是他寫這本書的一個主要動機或者說目的，也是“助人者方能成就自己”之格局。（詳情點擊：薛濤：讀《道德經》中的幾點管理學體會（一））

在書外，他對環(huán)保行業(yè)及環(huán)保企業(yè)的觀察也是不保留地“奉”，所以會在PPP熱潮時常常聽到“薛大炮”的聲音，會在每一次論壇發(fā)言中能看到他獨特的數據分析與行業(yè)觀點。

兩三年前經濟下行壓力還沒當下明顯時，薛總就提醒我說要做好“過寒冬”的準備，無論是職業(yè)還是投資，都要想到各種可能，并有所應對?，F在看來，他所做的判斷都一一得到驗證。

關于“奉”，正如圖書封面所印的“道勝有和夫，德路克艱途。經略通古今，智慧融西東”，薛總的書里不僅僅是《道德經》解讀，還有稻盛和夫、德魯克、王陽明、松下幸之助、馬斯洛等其他大家的分析。

這四句話，薛總在2020年就已經醞釀(薛濤：學習管理(學)容易忽略的三個常識)。所以，這本書的精華在這四句話，或者說這四句話的解釋是這本書。

薛濤回復

謝謝書評，有幸和小湯共事了兩三年，是我?guī)н^的最愛讀書學習的人才，以此本領，所以才能從E20“畢業(yè)”，又繼續(xù)攀登到四大之德勤。其閱讀量很大，是我的十倍都不止。難得見他讀的這么慢的、可見我反復強調的，我的這本書并不好讀，其實我的上一本也不好讀、我在講課中總發(fā)現、真通過看書讀懂我PPP四分類的，也就占買書人的1/10，其它人在我當面講解完了才恍然。道德經里說“知我者希，則我者貴”，這本書也是如此。

昨晚他飛機晚點要拖到今早才起飛來和我會合，候機中聊起他這篇上卷讀后感，我說上卷是本書閱讀游戲的“初級”難度，比如“揚長”的長板永生，在內卷當下憑借此，也就混個能活著，中卷要努力講解的，是發(fā)現貌似短板的隱形長板并將其陰轉陽，才可能破卷成卓越，這就是前表二“陰陽全譜論”的關鍵內涵。

當下企業(yè)家們紛紛迷茫要躺平，其實還是有不少卓越者呀，比如昨晚大家熱議的“悟空”，不就歷史性的成為世界第一了嘛，成功永遠屬于少數人。

期待中卷的讀后感，按這個閱讀速度我估計得半年后了吧。

關于作者：

湯明旺

湯明旺，現任職于德勤管理咨詢(上海)有限公司，從事國企戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務發(fā)展規(guī)劃及基建投融資咨詢工作。

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編輯：李丹