時間： 2021-11-01 11:43
來源：
作者： 劉淑杰
除了內部工作的復盤和總結，在這個環(huán)節(jié)，有時候我們也會對公司最新頒布的制度進行解讀。比如有一次會議中，陳教授就對“自主研發(fā)新產品激勵制度”進行了解讀，在解讀中讓大家明白制度頒布的目的，涉及到的相關細則，落實方式等。我發(fā)現(xiàn)有些企業(yè)員工對公司頒發(fā)什么制度，什么管理辦法都漠不關心，好像這些文件都跟他們沒關系，只跟管理層有關系一樣。事實上，一項制度，一項管理辦法的頒布，無非是提高效率，改善績效，規(guī)范管理，這些目的都只有在員工認可執(zhí)行的過程中才可能得到實現(xiàn)，如果大家不理解、不關心、不支持，必定會成為一紙空文。為了保持清研環(huán)境核心員工對公司戰(zhàn)略的理解和認知，在工作中帶動所有員工落實公司戰(zhàn)略，我們有時候會讓各部門結合公司的戰(zhàn)略實施生態(tài)圖，講解一下自己在戰(zhàn)略實施中的作用和價值。
激勵制度
除了結合工作的內部學習提升認知，我們也要重視對外部行業(yè)標準和管理經驗的學習。比如我們有一次雙周會議由技術部帶頭，結合我們自己的工藝特點，學習最新修訂的《室外排水設計標準》;我也帶領大家學習過高嵩院長的《技術產品時代的產業(yè)生態(tài)研究》，傅濤老師的《環(huán)境工藝技術的產品》，李濤總的《水行業(yè)科技創(chuàng)新模式》等等;有時候研究院的研究人員也會分享一下對行業(yè)創(chuàng)新技術的研究分析等。通過這些學習，雖不能立竿見影，卻能夠在潛移默化中提升大家對公司戰(zhàn)略和文化的認知，同時，開拓視野，提升對自己所從事工作的認知，優(yōu)化思維方式。
首席科學家陳福明教授解讀自主研發(fā)產品激勵制度
一次雙周會議的開會時間長達五六個小時，大家是一種浸入式學習和體驗的過程，由于是結合工作進行討論，如果是一個善于思考的人，在這個過程中應該是收獲非常多，所受啟發(fā)非常大的。當然也不能排除有一些人在參會過程中只是完成自己的匯報任務，對這些深入的討論思考很少，參與度很低。說到這里，我們應該也很容易理解雙周會議除了達到定期復盤總結提升的作用之外，還能起到識別人才特點，幫助管理層決策人才使用方向的作用。在每兩個周就進行一次的長達五六個小時的會議過程中，很難掩蓋一個人的真實特點，哪些人善于思考，勤于總結，進步較快，工作踏實，坦率真誠，哪些人偷奸耍滑，愛找借口，空話套話較多都能夠很容易得到識別，在用人的時候，就可以得以正確的引導，讓符合公司文化者得到提拔，給予更多的機會，讓不符合公司文化者自動退出平臺，這其實就是文化的知行合一，落地執(zhí)行的過程。
編輯： 趙凡
高級工程師，深圳清華大學研究院生態(tài)與環(huán)境保護實驗室主任，深圳環(huán)境微生物資源開發(fā)與應用工程實驗室主任，深圳市清研環(huán)境科技有限公司總經理， 新型環(huán)境保護技術方向學科帶頭人，RPIR快速生化污水處理技術第一完成人，快速生化污水處理技術專家，深圳市領軍人才，深圳市閱讀推廣人，CCTV發(fā)現(xiàn)之旅<華商論見>欄目特邀嘉賓，2015引領行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展杰出貢獻人物。
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